Психолого-педагогическое сопровождение - это система профессиональной деятельности психолога, направленная на создание социально-психологических условий для решения ребенком задач, возникающих у него в процессе взаимодействия в образовательной среде.
В ходе психолого-педагогического сопровождения решаются следующие задачи:
- систематически отслеживать психолого-педагогический статус ребенка и динамику его психологического развития в процессе дошкольного обучения;
- формировать у воспитанников способности к самопознанию, саморазвитию и самоопределению;
- создать специальные социально-психологические условия для оказания помощи детям, имеющим проблемы в психологическом развитии, обучении.
Положение о психолого-педагогической консилиуме МБДОУ «ДСОВ № 20» г. Усинска
